Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi – update 2022
Il corso si è concluso il giorno 31 Dicembre 2022
Numerosissimi studi evidenziano che l’adolescenza e la giovane età adulta, cioè il periodo più critico, dove più spesso avviene l’esordio di quasi tutti i disturbi mentali più gravi, sia il meno presidiato dai servizi.
È necessario pertanto che le risorse e le pratiche vengano riorientate e nuove modalità di intervento e organizzazione siano sperimentate e messe in campo.
La pandemia, con il suo grave impatto su tutto il sistema sanitario, può costituire un’importante opportunità di innovazione e coraggioso ripensamento del nostro modo di lavorare.
Programma scientifico
Modulo 1
I servizi di intervento precoce e la loro aderenza alle evidenze scientifiche
Anna Meneghelli
Oltre il virus: l’impatto psicosociale della pandemia nei giovani. Una revisione critica
Giovanni De Girolamo
Profili di utilizzo dei servizi di salute mentale per adolescenti durante l’emergenza Covid
Paolo Stagi
La Realtà del Virtuale nei servizi per la salute mentale: nuovi approcci dedicati ai giovani
Luciano Colleoni
Modulo 2
Modelli di intervento in psicoterapia con adolescenti con emotional disregulation
Laura Ruglioni
Modulo 3
IPS Works! Esperienza di supporto all’impiego per i giovani con transizioni problematiche all’età adulta
Angelo Fioritti e Valentina Roncaglia
Modulo 4
Psicoeducazione con i familiari di giovani all’esordio psicotico e ad alto rischio: quali possibili cambiamenti durante e dopo la pandemia?
Giovanni Patelli
Modulo 5
#OGGISTUDIO: study skills nell’intervento precoce attraverso strategie evidence-based
Luisa Amato e Valentina Tirelli
Modulo 6
I giovani e le dipendenze: analisi del fenomeno alla luce dei cambiamenti indotti dalla pandemia
Luca Moltrasio
Responsabile scientifico
Emilio Monzani
Coordinatori
Emiliano Monzani, Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze – UOC Psichiatria 1 – ASST Bergamo Ovest
Fabrizio Starace , Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze Patologiche – AUSL Modena
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Vorrei una Dottoressa Valentina Tirelli tascabile! Capitata per caso in questo corso per fare ECM, infermiera, mamma di una ragazza con BES e discalculica, e di un bimbo con disturbo oppositivo contraddittorio… sono commossa e stupita! A Genova ci fosse un quarto dell’organizzatore territoriale che vedo in questo corso! Grazie per gli spunti! Cercherò di sensibilizzare la scuola è la tutor di mia figlia…
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