Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi
Il corso si è concluso il giorno 21 Dicembre 2021
Numerosissimi studi evidenziano che l’adolescenza e la giovane età adulta, cioè il periodo più critico, dove più spesso avviene l’esordio di quasi tutti i disturbi mentali più gravi, sia il meno presidiato dai servizi. È necessario pertanto che le risorse e le pratiche vengano riorientate e nuove modalità di intervento e organizzazione siano sperimentate e messe in campo. La pandemia, con il suo grave impatto su tutto il sistema sanitario, può costituire un’importante opportunità di innovazione e coraggioso ripensamento del nostro modo di lavorare.
1° modulo – Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi
I servizi di intervento precoce e la loro aderenza alle evidenze scientifiche
Anna Meneghelli
Oltre il virus: l’impatto psicosociale della pandemia nei giovani. Una revisione critica
Giovanni De Girolamo
Profili di utilizzo dei servizi di salute mentale per adolescenti durante l’emergenza Covid
Paolo Stagi
La Realtà del Virtuale nei servizi per la salute mentale: nuovi approcci dedicati ai giovani
Luciano Colleoni
2° modulo – Modelli di intervento in psicoterapia con adolescenti con emotional disregulation
Laura Ruglioni
Introduce: Loredana Colombo
Discussant: Marika Savoldelli
3° modulo – IPS Works! Esperienza di supporto all’impiego per i giovani con transizioni problematiche all’età adulta
Angelo Fioritti e Valentina Roncaglia
Introduce: Gianfranco Lupi
Discussant: Anna Mascheroni
4° modulo – Psicoeducazione con i familiari di giovani all’esordio psicotico e ad alto rischio: quali possibili cambiamenti durante e dopo la pandemia?
Giovanni Patelli
Introduce: Anna Rosa Moro
Discussant: Lorenzo Falchi
5° modulo – #OGGISTUDIO: study skills nell’intervento precoce attraverso strategie evidence-based
Luisa Amato e Valentina Tirelli
Introduce: Raffaele Casamenti
Discussant: Stefania Vitari
Responsabile scientifico:
Emilio Monzani
Coordinatori:
Emiliano Monzani, Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze – UOC Psichiatria 1 – ASST Bergamo Ovest
Fabrizio Starace , Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze Patologiche – AUSL Modena
2.574 commenti su "Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi"
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corso molto interessante,complimenti.
Molto interessante, di valido aiuto per le problematiche adolescenziali
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Corso interessate e utile
Corso molto interesante
Il mio primo corso fad. Utile poterlo seguire nei momenti liberi. Molto ben fatto. Ha superato le mie aspettative
molto interessante
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OTTIMO CORSO
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Corso completo
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ottimo nei contenuti
Ottimo corso
Bellissimo Evento
Ho apprezzato molto la possibilità di “avvicinarmi” ad esperienze, progetti e modelli che non mi sono familiari.
Corso molto utile ed interessante. Ben strutturato e stimolante. Riscontri buoni rispetto alla quotidianità e suggerimenti di strategie attuabili.
Ho trovato molto interessanti i percorsi di intervento sugli adolescenti in difficolta, che ne volessero usufruire , al fine di aiutarli a prendere consapevolezza degli ostacoli che spesso incontrano verso la realizzazione di una propria identita ‘ scolastica lavorativa e sociale che garantiscano nella vita serenita’ e benessere esistenziale. Dalla complessita’ degli studi italiani e internazionali sul tema del disagio giovanile ne sono emersi consigli e pratiche
davvero molto puntuali, complete ,efficaci e riproducibili con tecniche di grande ed esperta semplicita’ che affondano le radici in competenze e nella saggia e profonda conoscenza delle caratteristiche di anime in crescita e percio’ a volte sofferenti quali sono i giovani di tutti i tempi.
CORSO INTERESSANTE
Corso interessante.