Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi

Il corso si è concluso il giorno 21 Dicembre 2021

Numerosissimi studi evidenziano che l’adolescenza e la giovane età adulta, cioè il periodo più critico, dove più spesso avviene l’esordio di quasi tutti i disturbi mentali più gravi, sia il meno presidiato dai servizi. È necessario pertanto che le risorse e le pratiche vengano riorientate e nuove modalità di intervento e organizzazione siano sperimentate e messe in campo. La pandemia, con il suo grave impatto su tutto il sistema sanitario, può costituire un’importante opportunità di innovazione e coraggioso ripensamento del nostro modo di lavorare.

1° modulo – Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi
I servizi di intervento precoce e la loro aderenza alle evidenze scientifiche
Anna Meneghelli
Oltre il virus: l’impatto psicosociale della pandemia nei giovani. Una revisione critica
Giovanni De Girolamo
Profili di utilizzo dei servizi di salute mentale per adolescenti durante l’emergenza Covid
Paolo Stagi
La Realtà del Virtuale nei servizi per la salute mentale: nuovi approcci dedicati ai giovani
Luciano Colleoni

2° modulo – Modelli di intervento in psicoterapia con adolescenti con emotional disregulation
Laura Ruglioni
Introduce: Loredana Colombo
Discussant: Marika Savoldelli

3° modulo – IPS Works! Esperienza di supporto all’impiego per i giovani con transizioni problematiche all’età adulta
Angelo Fioritti e Valentina Roncaglia
Introduce: Gianfranco Lupi
Discussant: Anna Mascheroni

4° modulo – Psicoeducazione con i familiari di giovani all’esordio psicotico e ad alto rischio: quali possibili cambiamenti durante e dopo la pandemia?
Giovanni Patelli
Introduce: Anna Rosa Moro
Discussant: Lorenzo Falchi

5° modulo – #OGGISTUDIO: study skills nell’intervento precoce attraverso strategie evidence-based
Luisa Amato e Valentina Tirelli
Introduce: Raffaele Casamenti
Discussant: Stefania Vitari

Responsabile scientifico:
Emilio Monzani

Coordinatori:
Emiliano Monzani, Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze – UOC Psichiatria 1 – ASST Bergamo Ovest
Fabrizio Starace , Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze Patologiche – AUSL Modena

2.574 commenti su "Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi"

  • Marika zilio ha detto:

    Corso davvero interessante, mi ha fatto molta compagnia in questi gg, e nell’ ascolto ho condiviso molti argomenti e criticità. Spero nel tempo possa essere aggiornato con molte conquiste che vi meritate x il vostro lavoro. GRAZIE.

  • Maria luisa Di fazio ha detto:

    GRAZIE, INTERESSANTE

  • Monica Gibelli ha detto:

    argomento molto interessante, grazie.

  • ANGELO CALOGERO CARLINO ha detto:

    Corso molto interessante, grazie per la fruizione anche dopo la “diretta” di dicembre.
    E’ insolito trovare un corso così ben fatto anche per educatori professionali, gli argomenti trattati sono ben spiegati ed esaustivi, sono argomentati con competenza e chiarezza.
    Davvero soddisfatta, grazie!

  • ANGELO CALOGERO CARLINO ha detto:

    corso utile e formativo

  • FLORIANA BETTINI ha detto:

    utile ed interessante

  • Gabrella Poletti ha detto:

    spiegazioni esaurienti

  • Gabrella Poletti ha detto:

    positivo

  • Gabrella Poletti ha detto:

    Docenti che hanno spiegato molto bene tutte le problematiche.

  • francesanto ha detto:

    Molto interessante grazie per la splendida presentazione e la semplicità nell’ espressione .

  • Maria Rimedia Incollu ha detto:

    Molto interessante

  • Silvia Sulli ha detto:

    molto interessante.Grazie

  • Elisa Cacciatori ha detto:

    molto interessante, anche le informazioni sul piano pratico

  • Sonia Adanti ha detto:

    molto interessanti gli argomenti trattati.
    solo una piccola particolarità, forse solo a me, risultata poco funzionali e cioè il dover ogni step superato ritornare tutto da capo per trovare il livello per continuare.
    Ah, tra le risposte relative alla modalità utilizzata on line dovreste inserire il WIFI.
    In ogni caso complimenti e grazie per la vostra gentile condivisione.
    Sonia Adanti

  • Angela Amabile ha detto:

    Grazie per la dedizione e la cura con cui e’ stato condotto questo corso.

  • Roberta Lombardi ha detto:

    grazie, davvero un corso molto interessante e molto ben realizzato!

  • anna avitabile ha detto:

    Corso ben organizzato e fruibile.
    Mi ha offerto spunti interessanti sul piano professionale.
    Grazie!

  • Stefano Morino ha detto:

    Molto interessante ed utile. Grazie.

  • filippo cavallaro ha detto:

    corso interessante per migliorare l’interazione terapeutica di apprendimento degli esercizi in condizioni patologiche.
    grazie

  • Lucia Giordano ha detto:

    corso molto interessante grazie

  • LIVIA RANALLI ha detto:

    corso veramente interessante.

  • Andrea Manzari ha detto:

    Buongiorno, sono un medico abilitato ma privo di specializzazione, per caso potrebbe essermi accreditato tale corso in caso lo sostenessi?

  • sandrorosselli ha detto:

    È accreditato per fisioterapisti?

    • Redazione ecmclub ha detto:

      PROFESSIONI ACCREDITATE:
      – Medico chirurgo (specializzazione in Psichiatria, Neuropsichiatria infantile, Medicina Generale, Psicoterapia)

      – Psicologo (Psicoterapia, Psicologia)

      – Fisioterapista

      – Infermiere

      – Infermiere pediatrico

      – Educatore professionale

      – Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva

      – Tecnico della Riabilitazione psichiatrica

      – Logopedista

  • Monica Guarini ha detto:

    soddisfatta e contenta

  • Monica Guarini ha detto:

    soddisfatta e contenta di aver scelto questo corso ecm

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