Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi
Il corso si è concluso il giorno 21 Dicembre 2021
Numerosissimi studi evidenziano che l’adolescenza e la giovane età adulta, cioè il periodo più critico, dove più spesso avviene l’esordio di quasi tutti i disturbi mentali più gravi, sia il meno presidiato dai servizi. È necessario pertanto che le risorse e le pratiche vengano riorientate e nuove modalità di intervento e organizzazione siano sperimentate e messe in campo. La pandemia, con il suo grave impatto su tutto il sistema sanitario, può costituire un’importante opportunità di innovazione e coraggioso ripensamento del nostro modo di lavorare.
1° modulo – Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi
I servizi di intervento precoce e la loro aderenza alle evidenze scientifiche
Anna Meneghelli
Oltre il virus: l’impatto psicosociale della pandemia nei giovani. Una revisione critica
Giovanni De Girolamo
Profili di utilizzo dei servizi di salute mentale per adolescenti durante l’emergenza Covid
Paolo Stagi
La Realtà del Virtuale nei servizi per la salute mentale: nuovi approcci dedicati ai giovani
Luciano Colleoni
2° modulo – Modelli di intervento in psicoterapia con adolescenti con emotional disregulation
Laura Ruglioni
Introduce: Loredana Colombo
Discussant: Marika Savoldelli
3° modulo – IPS Works! Esperienza di supporto all’impiego per i giovani con transizioni problematiche all’età adulta
Angelo Fioritti e Valentina Roncaglia
Introduce: Gianfranco Lupi
Discussant: Anna Mascheroni
4° modulo – Psicoeducazione con i familiari di giovani all’esordio psicotico e ad alto rischio: quali possibili cambiamenti durante e dopo la pandemia?
Giovanni Patelli
Introduce: Anna Rosa Moro
Discussant: Lorenzo Falchi
5° modulo – #OGGISTUDIO: study skills nell’intervento precoce attraverso strategie evidence-based
Luisa Amato e Valentina Tirelli
Introduce: Raffaele Casamenti
Discussant: Stefania Vitari
Responsabile scientifico:
Emilio Monzani
Coordinatori:
Emiliano Monzani, Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze – UOC Psichiatria 1 – ASST Bergamo Ovest
Fabrizio Starace , Direttore Dipartimento di Salute mentale e delle Dipendenze Patologiche – AUSL Modena
2.574 commenti su "Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi"
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Corso utile ad ampio spettro, chiaro, nella pratica e nella variabilità delle casistiche possibili.
Il corso è stato molto interessante e utile sia nel lavoro che da genitore. Grazie.
interessante
molto interessante
molto interessante
Grazie mille, molto interessante e utile!
Grazie per l’ottima esposizione dei relatori. Molto utile e coinvolgente il corso.
ottimo
???? complimenti
molto utile!!
perfetto
MI E PIACIUTO MOLTO,OLTRETUTTO LO VEDO COME UN CORSO ATTUALE E PROFESSIONALE CHE SICURAMENTE MI HA DISCRETAMENTE AIUTATO A CAPIRE CERTE TEMATICHE SULLA DISABILITA PSICHICA E SULL ADOLESCENZA IN GENERALE.COMPLIMENTI…..
Corso interessante ed utile per la propria professione. Interventi accurati che hanno esplicitato in modo esaustivo il quadro attuale dei giovani oggi. Grazie!
E’ stato interessante
Corso utile
Grazie mille, un corso molto utile.
grazie del contributo che avete dato per meglio comprendere come gestire l’ansia in questo periodo devastato dal covid
corso ben fatto. Molto interessante.
Argomento molto interessante e attuale. Meriterebbe altre occasioni di approfondimento.
il corso è stato molto interessante, stimolate ed esaustivo in tutti i suoi moduli.
bel corso
Ottimo gradimento ho avuto tante notizie , grazie
Lavoro eccellente grazie.
Non riesco a capire perché non sia accreditato per terapisti occupazionali…
È stato accreditato anche per terapisti occupazionali
tutto bene e’ stato utile